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老随陪我看过最美的夜景，那是在海边，他拨动琴弦，星光若隐若现。老随喜欢去海边，坐在礁石上弹唱一些我听不懂的歌谣。

他忧郁的歌声常被小城里不应景的火车鸣笛声打断。有天他突然放下吉他，很认真地对我说，我会脱离这里。他眼神坚定，但我莫名其妙。

他要去哪儿？他去做什么？他说北方有雪，女人们很悦目，像花儿一样。我说，真是不争气的家伙。他真的要走，只在车站留给我一个身背吉他的潇洒背影。

我站在人潮涌动的站台，悄悄地看那绿皮火车徐徐开动，带着一大波不迷恋的呆子驶离这里。暮色苍白，看得我眼神迷离。包子铺的热气照常，人群熙攘照常，而我孤零零地坐在房顶，眺望日头升降，潮水涨落。

日子像那绵延不停的铁轨，乏味得看不见止境。我似乎有些想念老随了，他的歌声现在老回荡在我耳边。（《孤苦的星空》湖南隆回二中默深文学社 刘盾）【简评】海边、星光、弹唱，展现了老随文艺青年的身份。

“忧郁的歌声常被小城里不应景的火车鸣笛声打断”，于是乎老随踏上了追求诗和远方的征途，只留下“我”在乏味的原地孤苦、纪念。文章语淡情深，笼罩着迷离感伤的气息。（无违）一大片竹子，笔直、修长，漫山遍野，一根根地往上钻，一副不长到天上不罢休的架势。

枝条上充满了细细密密的竹叶，风一吹，响起此起彼伏的“刷刷”声，整个竹林都激荡了起来，酿成了一片海。远处，群山在云雾中若隐若现。白云飘动，不时露出山峰一角，恍若仙境。山上多乱石，沿石梯往上走，不时有水流声传来，声音清脆，悦耳动听。

既是山林，怎会少得了瀑布？站在山边，遥看那瀑布，竟像是从山顶甩下来的银带，源源不停。想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，叹服其形貌瀑布真是形神兼备。

再走近些，瀑布的威严便显现出来了。“轰隆，轰隆——”一声声惊雷震耳欲聋，盖过了其他所有的声音。只可怜那山下的巨石，被不停地冲刷，带起一阵阵水珠与白色的泡沫。搭船而行，迎面扑来一大股水汽，随之而来的另有属于大自然的威严，让人喘不外气来。

（《竹海游记》四川省眉山中学2018届1班 于澜）【简评】本文有两大优点，一是条理清晰，二是写出了景物的特点。全文三个段落，分写竹、山、瀑布。写竹子，依次形貌竹竿和竹叶；写山，先写远山再写近山；写瀑布，分写其形、声、水汽。

竹子笔直、修长，竹叶细密；远山若隐若现，近山清幽。瀑布白而长，声音庞大。

文中的景物，无不特征鲜明，给人深刻印象。(承蜩)“磨剪子，戗菜刀……”嘹亮的吆喝声在小巷里回荡。我走出门，砭骨的寒风穿透我的棉衣，使我不禁打了个寒颤。我颇感惊讶：这么冷的天，他居然还出来做生意！他六十明年，骑着辆老旧的自行车，穿着深灰色的袄子，外面系着块藏青色的满是锈迹的围裙，清瘦的脸庞被凉风吹得通红。

被我叫住后，他乐呵呵地停下了车，接过我手中锈迹斑斑的铰剪，用干瘪的大拇指轻轻抚了抚刀刃。他转身从车上取下板凳和破布包，从包里拿出工具，把磨刀石、砂纸等一一放好。他先用砂纸磨去铰剪上的铁锈，接着拿抹布擦了擦铰剪，尔后两手各执铰剪刀片的一端，在磨刀石上匀速地往返磨着，行动娴熟。

中间他停了好频频，从身边的小桶中取少量的水洒在磨刀石上。徐徐的，黄褐色的铁锈消失了，铰剪变得越来越明亮了。终于，他满足所在了颔首，用一块干布擦洁净铰剪，再拿出一小块蜡在铰剪上擦了几下。

“好啦，你试下。”他把铰剪递给我，微笑着说道。我接过锃亮的铰剪，用它剪了一下破布，真是尖锐无比啊！（指导老师：何伟）（《冬日磨刀人》江苏扬州市弘扬中学马勇）【简评】作者视察细致，漫笔详细形貌磨刀人的外貌衣着和磨刀行动，生动展现出一个生活艰辛、待客热情、武艺精湛的匠人形象。

将人物运动置于严隆冬日这一自然情况中，更突显出老人生活的不易。（衔枚）夜晚，在都会的高楼上打开窗，入眼是一片灯烛辉煌。

门庭若市的喧闹中，我看不见一丝诗意。漆黑的天空中一颗星星也没有，我又极重地低下了头。闭上眼，是另一个世界：清晨，天空尚是淡青转淡粉的颜色，香樟树下，儒雅的书生在抑扬顿挫地吟诵诗文。

一位女人，双目含情，正撑着一只小木船，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。我曾在所谓的古城中见过那白墙黛瓦，那些“完好无损保留下来”的衡宇清洁精致；但走进去，瞥见的不是几位老奶奶拉家常或择菜，而是摆来售卖的鲜艳花哨的纪念品。

我也曾在课堂上背诵过那些流传千古的唐诗宋词，但绝大多数是为了应付考试，有口无心。我也曾看到不少漂亮女人穿着绣花旗袍款款走来，她们身姿婀娜，脸上却涂满了厚厚的化妆品……原来，那些古老的传统文化，并没有被我们“依它们原来的样子传承下去”，它早已被商业利益和浮躁之气玷污。那些漂亮的乡土和自然风物，那些烟火气十足的民俗，早已荡然无存。

（《伤逝》江苏省扬中高级中学扬帆文学社陈弈行）【简评】一个是眼前毫无诗意的现实生活，一个是脑中想象的古典生活，两相对照，让人痛心于前者的无趣，遗憾于后者的逝去。遐想起种种伪古典，作者沉痛地发现“那些古老的传统文化，并没有被我们‘依它们原来的样子传承下去’”。其感伤之情，溢于言表，也引发读者的思索。

（武陵人）。

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